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近几年来，随着职业高中新生人数逐年递增，甚至于很多未参加中考的学生进入职高学习，学生的素质和基础，给学校的教育教学带来了很大的困难。尤其是数学课的教学难度相对较大。多年职高的数学教学工作经验．使我对此类学生的特点有了较深的了解。主要有以下几点：
如何在职业高中数学课教学中对差生进行转化
【摘 要】
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近几年来，随着职业高中新生人数逐年递增，甚至于很多未参加中考的学生进入职高学习，学生的素质和基础，给学校的教育教学带来了很大的困难。尤其是数学课的教学难度相对较大。多年
【机 构】
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张家口机械工业学校
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年8期
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