【摘 要】
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有效培养学生运用图表表述与处理信息,不仅是课程标准中"过程与方法"的要求,也会促进"知识与技能"、"情感态度与价值观"等教学目标的实现。在教学中,通过帮助学生认识常见图
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有效培养学生运用图表表述与处理信息,不仅是课程标准中"过程与方法"的要求,也会促进"知识与技能"、"情感态度与价值观"等教学目标的实现。在教学中,通过帮助学生认识常见图表的类型与特点、引导学生利用Excel绘制图表表述信息和利用多种方法指导学生处理图表信息等策略,可培养与提高学生运用图表表述与处理信息的能力。
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