浅谈语文课堂留“白”艺术

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语文教学讲究的是语言美与艺术美的结合,新课程理念下的语文课堂教学,教师要像艺术家一样“蜻蜒点水、抛砖引玉”,给课堂、给学生留有余地,以激发学生的探究欲望,充分发挥学生的主体作用,引领他们在求知中放飞想象、独立思考和积极创造,从而活跃语文课堂,进一步提高教学效率。
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