【摘 要】
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高等教育大众化背景下,数量和质量之间的矛盾日益突出,激烈的竞争使教学质量成为高校生存和发展的生命线,教学督导作为高校教学质量保障体系的重要手段被普遍采纳并予以实施
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高等教育大众化背景下,数量和质量之间的矛盾日益突出,激烈的竞争使教学质量成为高校生存和发展的生命线,教学督导作为高校教学质量保障体系的重要手段被普遍采纳并予以实施。建立教学督导信息化工作系统适应了目前大数据时代的发展需求,有利于高校加快质量监控的信息化环境建设,改革传统管理模式,促进管理的科学化和现代化,帮助管理者改变以往仅凭经验主观推断的传统做法,养成以数据为基础开展定量分析,用科学思路和方法解决问题的良好习惯。基于此,本文重点分析了信息化在贯通培养项目教学督导工作中的应用。
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