活跃小学数学课堂氛围之我见

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmx1019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
在中国逐步步入老龄化社会的趋势背景下,在中国现有的普遍家庭结构模式下,由传统的家庭养老转变为社会养老的需求旺盛,本文总结了社会养老服务的需求特征,并依此提出针对社会
幼儿正处在身心成长发育的重要阶段,生理、心理机能和水平尚未成熟,个体认知水平较低,安全意识薄弱,缺乏自我保护能力,易受到伤害和发生意外安全事故。如上下楼梯拥挤踩踏、食物中
期刊
星期五下午,我准备做一幅树叶粘贴画。我和爸爸妈妈出去采集树叶,采集的树叶有大叶女贞、银杏叶、柳叶、樱花叶和一些南瓜花,还有一 Friday afternoon, I am going to make
摘要:语文教学是一门语言性的课程学习,尤其是在新课标改革后,对于语文的教学提出了更高的要求。老师要充分利用现有的教学资源打破传统固守的教学模式,让整个课堂氛围活跃起来,真正使学生成为课堂学习的主体。本文是作者在总结多年的教学经验的基础上得出的一些教学经验,如何使学生在新课标的要求下更好的学习,主动地学习。  关键词:语文教学;学生主体;参与构建  中图分类号:G852 文献标识码:A 文章编号:1
本文通过对荣华二采区10
随着我国教育制度的不断改革和调整,对于教学目标和教学方法提出了新的要求。科学的教育方式是以创新精神和教学能力为主导,以提升学生的学习素养和能力为目的,重视各学科间的综
将包法利夫人同福楼拜两相比较,我们发现二者的精神世界有着许多相同或相似的地方,甚至可以说艾玛·包法利就是浪漫时期的福楼拜.钱林森先生就曾指出:“如果将《包法利夫人》
在公共部门中引入目标管理,可以解决当前我国公共部门激励制度中目标设置、目标认同、绩效评估和激励方式等方面存在的问题.通过目标的制定与分解、量化、绩效考核及结果的运
区域活动是幼儿在教师准备的环境中进行自由、自主、自选的活动。教师在指导区域活动时,一方面不能破坏幼儿活动的自主性、自愿性,一方面又能通过适宜的指导帮助幼儿更好地投入
期刊
如何激发学生愉快地轻松地学好英语,是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效