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大班撕纸贴画活动：最棒的运动员...
1.rn门厅——凸显办园理念的环境rn在“让每一个生命都快乐成长”办园理念的引领下,我园门厅的创设着眼于为师生营造一个丰富多采......
幼儿园不仅是培养幼儿形成良好生活习惯与懂得规则秩序的专门场所,更能通过一系列教学活动促进幼儿动手能力、创造性思维的发展,提......
摘 要：粘贴画是培养幼儿的动手能力和鉴赏能力的一种有效方式。幼儿通过动手、动脑的方式可以积极主动地参与到粘贴过程中，感受到乐......
摘要：在中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部颁发的经国务院批准的《基础教育课程改革纲要（试......
寒冷的冬季，各种坚果纷纷登场。在品尝美食的同时，剥剩下的坚果壳怎么办呢？其实它们也有很大的装饰作用，让我们动动小手，制作一幅漂亮的......
[案例] 打开五（4）班学生的英语作业，你会惊讶地发现：里面没有分数，也没有"优秀"、"良好"、"及格"等等级评价。如果再细心一点，你还会......
面对沉闷的课堂,我使出了浑身解数:用幽默的语言让大家放松心情;表扬回答好的同学;鼓励那些答错了的同学:“答错了没关系,只要敢回......
在我们的日常教学中，尤其是美术教学中，经常看到教师在幼儿进行美术活动时，往往要求幼儿不要说话、不要管人家。其实幼儿美术创作的过......
星期五下午,我准备做一幅树叶粘贴画。我和爸爸妈妈出去采集树叶,采集的树叶有大叶女贞、银杏叶、柳叶、樱花叶和一些南瓜花,还有......
本文建立在课标基础上，通过理论联系实践，探索轻度智力障碍儿童粘贴画教学实践。本研究重点阐述了研究对象、结合课堂教学经验进行的......
中职学前教育专业美术教学是由绘画、手工、图案、美术鉴赏这四项内容构成，其中手工制作是學前教育专业学生今后从事幼教工作必备的......
活动目标1.学习彩绳粘贴画的方法。2.尝试用粘贴的方法表现面部特征。3.体验用彩绳创作画像的乐趣。活动准备经验准备:幼儿有玩彩......
【摘 要】 在实践活动中，我发现粘贴画是孩子们喜欢的一种美术活动形式。孩子们运用各种材料，进行粘贴，制作成有趣的形象。《纲要》指......
随着国家教育事业的进步和发展,教育者越来越关注学生综合能力的发展。在学校的综合实践培养活动中,教师必须充分调动每位学生参加......
