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小学科学是实验基础课程,是学生初步接触科学的关键课程,是学生科学养培养的重要课程。为了帮助小学生更好地了解科学知识,小学科学的有效性成为教育工作者需要思考的问题。本文结合小学科学实验教学实际分析,简要谈一谈如何提高科学实验教学有效性。
提高小学科学实验教学有效性的思考
【摘 要】
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小学科学是实验基础课程,是学生初步接触科学的关键课程,是学生科学养培养的重要课程。为了帮助小学生更好地了解科学知识,小学科学的有效性成为教育工作者需要思考的问题。
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇赵堡小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年41期
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