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习作教学难,很多语文教师一定深有同感.大家都在思索、探索,希望能够找到习作教学的秘诀,提高学生的习作能力.笔者认为,要达到这一目的,主要解决三点:其一是要让学生有话可说,有内容可写;其二要让学生知道怎么写,会表达;其三要让教师的教,更好地促进学生的写.
掀开习作教学的盖头来r——提高学生习作能力的方法一二
【摘 要】
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习作教学难,很多语文教师一定深有同感.大家都在思索、探索,希望能够找到习作教学的秘诀,提高学生的习作能力.笔者认为,要达到这一目的,主要解决三点:其一是要让学生有话可说
【机 构】
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江苏省无锡市侨谊实验小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2021年1期
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