【摘 要】
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通过对河南中医药大学533篇硕士学位论文同行专家评阅结果进行统计分析,探讨了硕士学位论文质量评价的内容要素和影响因素。研究结果显示,专家对我校硕士学位论文创新成果评
【机 构】
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河南中医药大学科研实验中心,河南中医药大学研究生院,河南中医药大学基础医学院
【基金项目】
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河南中医药大学博士科研基金(BSJJ2018-03),2019年河南省研究生教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX028Y),2019年全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会课题(20190723-FJ-A01)
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通过对河南中医药大学533篇硕士学位论文同行专家评阅结果进行统计分析,探讨了硕士学位论文质量评价的内容要素和影响因素。研究结果显示,专家对我校硕士学位论文创新成果评价最低,对写作规范争议最大;学术学位硕士学位论文质量整体高于专业学位硕士学位论文;药学类专业硕士研究生学位论文质量最优、医学类专业次之,其他类专业最差;回归分析发现,7项分指标均与综合评价密切相关,模型拟合度较好,提示专家基本围绕此7项分指标给出论文的综合评价结果。今后我校研究生教育还需要在学术创新能力培养,高水平导师队伍建设,研究生教育质量保
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