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古诗词所代表的不仅是文学意义,还代表着一种文学形式.但在教学中,古诗(律诗)这种文学形式并没有被涉及,所谓“文以载道”,应该“文”“道”并重,既要教授意义,也要教授形式.本文就“文”“道”展开讨论,对发扬古诗尤其是文学形式方面提出了自己的一些建议,期待传统文化通过古诗教学可以流行起来.
小学古诗教学与文化自信
【摘 要】
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古诗词所代表的不仅是文学意义,还代表着一种文学形式.但在教学中,古诗(律诗)这种文学形式并没有被涉及,所谓“文以载道”,应该“文”“道”并重,既要教授意义,也要教授形式.
【机 构】
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东营市东营区牛庄镇西范小学,山东东营,257000
【出 处】
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鸭绿江
【发表日期】
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2019年12期
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