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在课堂教学中,板书是实现教师与学生相互交流的桥梁,板书的质量在很大程度上影响了教学的质量。但是,就目前来看,在小学语文课堂教学中,板书存在着许多的问题,导致其功能无法充分发挥出来。结合小学语文课堂教学板书的现状,对提升板书质量的有效策略进行了研究和探讨。
小学语文课堂教学板书现状及对策探讨
【摘 要】
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在课堂教学中,板书是实现教师与学生相互交流的桥梁,板书的质量在很大程度上影响了教学的质量。但是,就目前来看,在小学语文课堂教学中,板书存在着许多的问题,导致其功能无法
【机 构】
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湖南省衡阳市衡南县松江镇月堡完小
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年34期
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