工科基础化学教学中创造性思维的培养

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工科基础化学的授课对象是大学低年级学生,这是学生由中学过渡到大学学习生活的关键时期。根据该阶段学生的思维特点,本文探讨了教学中如何科学地培养学生创造性思维。 Engineering basic chemistry teaching object is the lower grades of college students, this is the transition from high school to university students to study life of the critical period. According to the characteristics of students ’thinking at this stage, this article explores how to cultivate students’ creative thinking scientifically in teaching.
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