数字媒体时代下的标志设计教学创新探索

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标志设计课程是视觉传达专业的核心课程。随着数字媒体时代的到来,视觉传达所涉及到的领域也逐渐扩大,标志设计课程教学必须有改革才能创新。目的 揭示标志设计课程以往传统教学模式的众多问题,阐释创新的教学理念与意识。方法 通过研究标志设计课程结构体系,结果 更新课程教学内容及方法,应用课程实践项目,表述创新的教学方式,结论 通过改善课程教学体系,能够培养出高素质应用型设计人才。
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