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所谓数感就是数与数之间的感悟，是一种基本的数学素养。所以，在农村数学教学过程中，教师要有意识地从学生的实际生活出发，采用多样化的教学模式，激发学生的学习积极性，使学生在轻松的环境掌握基本的数学知识，获得更大的发展空间。
如何提高农村小学生的数感
【摘 要】
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所谓数感就是数与数之间的感悟，是一种基本的数学素养。所以，在农村数学教学过程中，教师要有意识地从学生的实际生活出发，采用多样化的教学模式，激发学生的学习积极性，使学生在轻松
【机 构】
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湖南省湘西龙山县石羔小学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2014年2期
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