【摘 要】
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自主合作学习模式是现代教育背景下一种应用较为广泛的教学方法,一直被广大高中语文教师接受并运用于实际教学工作中。但当前高中语文课堂中小组合作学习存在目标不明确、任
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自主合作学习模式是现代教育背景下一种应用较为广泛的教学方法,一直被广大高中语文教师接受并运用于实际教学工作中。但当前高中语文课堂中小组合作学习存在目标不明确、任务不清晰、时间分配不合理、教师引导作用尚未充分发挥等问题,为此,本文笔者基于合作学习模式应用的意义,探讨了自主合作学习模式在高中语文教学中的具体应用策略。
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