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随着教学的不断发展, 对于教师提出了更多的要求,教师不仅仅要关注学生知识掌握程度,更要关注他们兴趣的养成.传统的刻板的教学方式已经不能激发起学生学习的动力,所以兴趣教学已经尤为的重要.
初中历史兴趣教学策略探究
【摘 要】
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随着教学的不断发展, 对于教师提出了更多的要求,教师不仅仅要关注学生知识掌握程度,更要关注他们兴趣的养成.传统的刻板的教学方式已经不能激发起学生学习的动力,所以兴趣教
【机 构】
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江苏省盐城市义丰初级中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年30期
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