《陶艺制作》教学案例

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【活动分析】《陶艺制作》是我校为响应国家课程改革要求开设的小学六年级实践活动课,旨在引导学生感受祖国悠久的陶艺文明,同时学会用不同的陶艺成型方法体会立体造型的魅力。这是一项既有历史性又有现代感的活动,活动的重点是让学生掌握陶艺成型的基本方法,并能创作自己的陶艺作品。活动中,学生既能在敲敲打打中释放自我,又能在精雕细刻中培养性情。 Activity Analysis Pottery production is a sixth-grade practical activity class of primary school opened in response to the requirements of the national curriculum reform to guide students to experience the long history of pottery civilization in the motherland and to learn the charm of three-dimensional modeling with different pottery forming methods . This is a historic and contemporary event that focuses on getting students to master the basics of pottery making and to create their own pottery works. In the activity, students can both release themselves in knocking and cultivate their temperament in carving.
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