心理学视角下的小学语文低年级写话教学

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<正>写话是作文的初级阶段,是之后习作的基础,是作文教学的第一步,对于学生写作兴趣的培养和保持至关重要。在课程标准的设计思路中,从识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面对阶段性目标提出要求。其中指出在写作部分,小学1-2年级为"写话",其阶段目标中对写话部分的目标为:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;3.根据表达
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