【摘 要】
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陶行知先生1919年就在《新教育》杂志上撰文指出:“凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。”有效性应该是语文课堂教学的终极目标。然而,我们
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陶行知先生1919年就在《新教育》杂志上撰文指出:“凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。”有效性应该是语文课堂教学的终极目标。然而,我们在语文课堂中常常见到这样的现象:教学内容包罗万象,教学形式五花八门,教学效果却不尽人意,追求与目标越来越远。
In his 1919 editorial in New Education, Tao Xingzhi pointed out: “Every effort should be made to bring the maximum effect with the easiest, most labor-saving, most economical and time-saving method.” Sex should be the ultimate goal of language teaching. However, we often see such phenomena in Chinese classrooms: the teaching contents are all-encompassing, the teaching forms are varied, the teaching effects are unsatisfactory, the pursuit and the goal are getting further and further.
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