浅淡小学生作文能力的培养

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常听学生报怨:“我最怕写作文了,没什么东西可写。”这是相当一部分学生的真实感受。作文是很多小学生的难题,也是相当一部分语文老师教学的难点。小学生作文普遍存在这样的问题:内容空洞,语言贫乏,缺乏真情实感。究其原因,首先是学生的阅历浅;其次就是有的学生因为生活环境的局限性,对事物未能认真观察,常常感到无话可说,或不知道怎样开头落笔。许多小学生惧怕甚至厌倦写作文,致使作文教学在一定程度上成为语文教学中不易逾越的沟壑。那么该如何克服作文教学这个难点,变“天堑”为“通途”呢?
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本文拟通过对如下一道不等式证明问题的多解处理,旨在帮助读者提高分析、解决此类问题的实际能力,掌握常用解题思维方法.
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