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旅游职业教育需要整合政府、行业、企业和学校资源,形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的协同育人机制.三峡旅游职业技术学院通过建立和完善学院与地方对接、专业与行业对接、教师与企业对接、学生与导师对接、教学与岗位对接、服务与社会对接的“六对接”产教协同育人机制,使学校单主体育人的“独人舞”转变为政府、行业、企业和学校多主体育人的“集体舞”,提高了旅游专业人才培养质量,为地方旅游产业发展提供了有力的人才支撑.