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一日之计在于晨,晨间的户外体育活动对幼儿健康的促进作用已人人皆知。随着幼儿进入大班,活动量也随之增加了,对户外体育活动的需求尤为强烈。孩子们对园内所有的体育器械,常常显露出"喜新厌旧"。因而,教师要在尊重幼儿的前提下激发大班幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的持久性,从而达成体育方面的培养目标。