基础素描教学中的形式语言训练

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本文针对当前基础素描教学中存在的重技术训练,而忽视对学生创造力的培养,造成教学效果的不尽如人意,笔者结合教学实践提出个人的思考和解决方案,即对学生进行有针对性的绘画形式语言训练,以此促进基础素描教学的发展与完善。
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