【摘 要】
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通过对护校学生的学习状况进行调查与分析，为研究制定相应的教育对策提供依据。调查对象是护理专业的中专学生，年龄１６～２０岁，均为女性，发放问卷２０５份，收回有效问卷１９２份，占９３．７％。调查结果有效。调查
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通过对护校学生的学习状况进行调查与分析，为研究制定相应的教育对策提供依据。调查对象是护理专业的中专学生，年龄１６～２０岁，均为女性，发放问卷２０５份，收回有效问卷１９２份，占９３．７％。调查结果有效。调查结果表明部分护生学习目的不明确。社会因素是影响学习的主要原因，但多数护生对前途充满希望，要求在调查结果表明部分护生学习目的不明确。社会因素是影响学习的主要原因，但多数护生对前任充满希望，要求硒专业
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