培养课外阅读习惯提高学生语文素养

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当代教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”而阅读习惯是小学生学习习惯中重要的一环。语文学科是一门基础学科,“新课程标准”也十分强调学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还做了明确的规定。小学语文课外拓展阅读对小学生语文素养的形成起着积极作用,通过培养阅读习惯实现中小学语文的衔接,提高学生语文素养。课外阅读对于开阔学生视野,发展学生智力,提高学生各方面的素质具有极为重要的意义。那么,针对小学生的实际情况,我们应如何有效地开展小学生的语文课外拓展阅读呢?
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