倡导新理念 让学生学会求知——听《观察物体》有感

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<正>近日,我荣幸参加了滕州市教育局组织的小学数学优质课听课、评课观摩活动,听了优秀教师一节王龙老师的公开课,授课内容是四年级数学《观察物体》,整节课像故事一样娓娓道来,深深吸引和打动着我,真是受益匪浅。一、创设生活教学情境,让学生提出问题课上,王老师首先出示课件情境图:"五一"劳动节的时候,商场里举行"冰箱冰柜大展销"活动,热闹的场面吸引了许多人的注意,张鹏、李笑、王军三人也跑去看个究竟。然后,让学生仔细观察说说发现了哪些信息,能够提出哪些数学问题。这个情况吸引了学生的兴趣,使他们立
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