对新世纪《医古文》教材编纂的建议

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dunwei1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医古文课程是我国普通高等教育中医药类专业设置的专业基础课程.本人从事这门课程的课堂教学工作已经18年.现就医古文课程学习方法与新世纪教材编纂,提几点建议.rn
其他文献
精准教学是教师根据课程标准和学生发展的实际情况,遵循教学客观规律,尊重学生成长规律,聚焦课堂教学价值,准确把握教学目标和教学内容,构建科学教学结构,细化教学流程,促进
左右手定则是高中物理的重点内容,在实际学习过程中,很容易混淆.本文针对左右手定则的物理模型进行分析,对比两者的异同,总结左右手定则的学习方法.
课堂提问是一种必不可少的教学技能,是教学活动中的一种重要组成形式,是取得良好教学效果的重要环节.通过提问和回答,可以了解学生接受知识的情况,适时调整教学策略,启发学生
科学家断言:21世纪是生命科学的时代。就中国教育而言,21世纪应该是关注生命发展质量的时代,也是闪烁生命光辉的人性时代。而在我们的教学中,细细观察,却存在着许多非人性现象。尽管这
中医药继续教育是一种新兴的中医药教育制度.“九五”期间,我们把开展中医药继续教育列入重要议事日程,纳入浙江省中医药事业发展规划,强化行业管理职能,依托高等中医院校,省
如何使作文教学有吸引力,有活力,有出路?笔者的做法是:每次作文之后,教师并不急于修改评价,而是先放手让学生互评作文,让他们在互评中真正互动起来,互相鼓励,互相激发情趣,进而乐于写作
高中数学学科主要涉及对数量、结构、变化、空间等知识的研究,与初中数学相比,高中数学学习起来比较困难,学生在日常学习中很容易出现学习障碍.对此本文就如何突破高中数学学
生理学是生命科学的重要组成部分.不论西医院校还是中医药院校都被作为主干课程列入教学计划,只是两者各自的教学科研任务、作用与地位有所不同.为了对全国高等中医药院校生
有两条理由,让我提起这个话题:其一,这几年高考盛行话题作文,既然是话题作文,就要有话好说,这个“话”就源于原始材料。然而绝大部分考生缺的正是充足的写作素材,那么,怎样才能使考生