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本文以国家对高职教育的政策为出发点,分析当前高职景观设计教学与市场接轨中存在的问题,初步探索了"工作室制"教学模式在景观设计教学中的可行性,有效的解决了教师和学生理论化、书面化等存在的问题,是景观设计教学改革的重要途径。
高职景观设计专业“工作室制”教学模式探究
【摘 要】
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本文以国家对高职教育的政策为出发点,分析当前高职景观设计教学与市场接轨中存在的问题,初步探索了"工作室制"教学模式在景观设计教学中的可行性,有效的解决了教师和学生理
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年10期
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