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以高校学前教育专业实习生为观察视角,对马鞍山市的5所公办幼儿园进行调查,发现当前公办幼儿园教育教学管理存在五个方面的问题,据此提出了三点反思意见。
公办幼儿园教育教学管理的现状与反思——基于马鞍山市5所幼儿园的实习生信息反馈
【摘 要】
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以高校学前教育专业实习生为观察视角,对马鞍山市的5所公办幼儿园进行调查,发现当前公办幼儿园教育教学管理存在五个方面的问题,据此提出了三点反思意见。
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校教师教育系
【出 处】
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大理大学学报
【发表日期】
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2017年03期
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