关于日常教学中严谨教学的两点思考

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本文从一次初中化学观摩研讨课中发现的2个实验教学探究问题提出了商榷,并阐明了自己2点思考,启发广大初中化学教师要不断完善自己的专业素养。 In this paper, we discuss two experimental teaching problems discovered in a seminar on junior high school chemistry observation and elucidate our own two points of thinking to inspire junior middle school chemistry teachers to constantly improve their professional accomplishments.
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