如何把心理健康渗透到班主任工作中

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wmr8232123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
数学课程标准特别强调教师的有效教学应指向学生有意义的数学学习,有意义的数学学习又必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上,在此背景下,教学应该通过设计现实主题情
本文通过对荣华二采区10
差异是客观存在且不可回避的事实。美国哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论指出:每个人都是具有多元智力的个体。智力之间的不同组合造成个体间的智力差异。面对差异,我们教
本文通过对荣华二采区10
【摘要】改变传统的教育观念和课堂教学模式,切实提高学生参与和体验学习的程度,落实课堂教学学生主体性是探究性学习的基本原则。本文先是从理论的角度介绍探究性学习及其特点,了解探究性学习活动的发展现状,探究性学习的实施过程,并提出其不足,探究性学习作为国际课程改革的一种趋势,有助于提高学生的学习能力,有助于学生掌握科学的学习方法,亲自参与探究。  【关键词】探究性学习问题意识学生主导  一、探究性学习问
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标。我觉得,最为一位小学老师首先要有一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位小学生都得到应有的爱。这样才能让学生“亲其师,信其道。”小学生他们从幼儿园升到小学,他们对什么都是陌生的,如果老师对他们整天不理不睬、老是训斥,那他们还愿意来上学吗?那就更谈不上能很好地接受老师的教育了。所以,我觉得作为小学老师,就一定要像妈妈一样,
“平常时期看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他
本文通过对荣华二采区10
期刊
兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。要激发和调动学生学习英语的兴趣,可以从以下方面着
随着社会的发展和科学的不断进步,人们对设计的需求越来越高,企业要想在激烈的市场竞争中成为优胜者,必须要通过设计创意来提高吸引力,而设计创意需要通过适当的方式的表达出