【摘 要】
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笔者在多年的中高年级的教学实践中，发现了这样一个令人费解的问题，每次在做音序查字法及排列音序的练习时，总有相当一部分学生不仅不会读大写字母，而且书写的错误率极高，这不得不
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笔者在多年的中高年级的教学实践中，发现了这样一个令人费解的问题，每次在做音序查字法及排列音序的练习时，总有相当一部分学生不仅不会读大写字母，而且书写的错误率极高，这不得不让人追溯起低年级的《汉语拼音字母表》的教学。 修订版“大纲”对汉语拼音教学提出了明确的
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