【摘 要】
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作文课是语文教学中不可缺少的部分,语文教学＂听、说、读、写＂四个环节相互联系,相互作用,构成一个有机的整体。实际教学中,语文课和作文课却是两种不同的课程形式,在学生中形
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作文课是语文教学中不可缺少的部分,语文教学＂听、说、读、写＂四个环节相互联系,相互作用,构成一个有机的整体。实际教学中,语文课和作文课却是两种不同的课程形式,在学生中形成语文课和作文课间裂痕。因此,改变传统语文课与作文课间的关系,巩固二者应有的关系,是语文教育工作者的责任,本文试图运用在长期语文教学研究与作文课教学的研究成果,使大家在语文教学研究中,注意到这些问题,从而共同研究出更新更好的教学方法,以利于今后的语文教学。
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