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地方高校如何在第二课堂活动中培养应用型师范生——以汉语言文学专业为例
地方高校如何在第二课堂活动中培养应用型师范生——以汉语言文学专业为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenquanchenwen
【摘 要】
:
新时代视野下,开展校内和校外的第二课堂活动,对于地方本科院校培养应用型汉语师范生来说尤为重要,应该把第二课堂纳入课程结构并加大检查考核力度,体现丰富性、突出针对性、
【作 者】
:
何洁芳
【机 构】
:
钦州学院
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
第二课堂活动
应用型
师范生
【基金项目】
:
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘跨专业科研探究’课程建设与研究”(2015JGA363)阶段性研究成果;2014年度钦州学院高等教育教学改革工程项目“基于北部湾经济发展下地方本科院校师范教育应用型人才培养研究”研究成果(2014XJJG-C19)
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新时代视野下,开展校内和校外的第二课堂活动,对于地方本科院校培养应用型汉语师范生来说尤为重要,应该把第二课堂纳入课程结构并加大检查考核力度,体现丰富性、突出针对性、注重有效性。
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