语言文字是语文学科的骨肉,正因为语言与文字的巧妙组合才让语文学科充满生命的活力。因此,在小学语文教学中必须把语言文教学落到实处。那么,在语文教学如何落实语言文字呢?实践证明,首先要引导学生开展语言文字运用活动,让学生能够熟练地运用所学的语文知识进行表达。其次,准确的运用所学的字词进行书面表达。 一、设计训练程序,开展语言文字训练 备课是教学的准备,语言文字训练需要在备课中予以重视。就需要给即将
我公司在晋中地委工程圆柱施工中,通过对木模板、复合纤维板模板、组合小钢模、定型钢模4种方案的质量、工期、成本、操作性能等技术经济指标的对比分析,利用库存4毫米厚卷
在习作指导中,通过引导学生写日记、观察笔记等形式培养学生习作能力的习惯非常重要,但是更重要的是真实,这才是习作的生命力。因此,在习作指导过程中,教师需要加强指导,引导
海洋中的大风筝快看,海面上有一只大风筝,还在空中翻腾。转眼间,“啪”的一声巨响,海面瞬时出现了一个大水涡(wō),久久不能散去,那风筝也重重地落入海里。是谁在海上放风筝?
思想政治课的教学,是学校对学生进行思想道德教育的重要形式之一。但是人们在传统的思想上,总是会认为思想政治课只是理论说教,它对学生的德育教育的功能不大。并且学校、老
阅读是语文之根,阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读能力是可持续发展的学习能力。学会阅读,才能生存,才能发展。作为现代新课改大潮下的小学语文教师,我们的责任和任务是很
在伊顿,体育活动不只是一门课程,甚至不在乎竞争的输赢,它更是一种娱乐方式,一个让年轻人在大自然中和同伴们共享欢乐和美感的机会。
At Eaton, sports are more than just
到了夏天,知了为什么会在树上叫个不停? 我怎么想也想不出答案。我去请教爸爸,他说这些问题可以去电脑上找一找答案。听了爸爸的话,我打开电脑,在网上查资料。不一会儿,答案找到了。 上面写着:知了分为两种,一种是雄的,另一种是雌的,这两种知了的腹部虽然都有一个发声器,但只有雄的才会发出声音。发声器在它的腹部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音。盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以鸣
小学语文课程的教学中,写作一直是学生们比较薄弱的环节。笔者对小学语文写作的教学创新探索进行了一些总结,提出优秀范文的点评反馈教学信息、在写作中强调儿童视野的本真之
摘 要: 数学课堂教学要从学生的生活实际出发,让学生在体验数学中感悟数学,通过教学活动的设计,让学生通过积极参与体验数学学习的乐趣。 关键词: 贴近生活 注重体验 主动参与 感悟数学 摘 要: 数学课堂教学要从学生的生活实际出发,让学生在体验数学中感悟数学,通过教学活动的设计,让学生通过积极参与体验数学学习的乐趣。 关键词: 贴近生活 注重体验 主动参与 感悟数学,学习个体必须主动通过眼、耳