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幼儿时期是人的启蒙时期,为了提高幼儿期的教育质量,除了幼儿园要加强自身的软硬件资源,更要家园合作致力于幼儿的发展。许多幼儿园都在尝试着突破现有的家园合作方式,让家园合力能够发挥更大的作用。基于此,文章当中便对于家园合力进行了研究,探讨了家园合力在幼儿教育中的作用,并分析了幼儿教育中家园合力发挥作用的方式,以此来提升幼儿教育的质量。