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文章介绍了大学图书馆开展阅读治疗的概念和其治疗的意义,分析了大学生的心理特征,阐述了阅读治疗的心理学的依据,并探讨了大学图书馆开展阅读治疗的对策,从而提高大学生的心理素质.
大学图书馆开展阅读治疗的实践
【摘 要】
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文章介绍了大学图书馆开展阅读治疗的概念和其治疗的意义,分析了大学生的心理特征,阐述了阅读治疗的心理学的依据,并探讨了大学图书馆开展阅读治疗的对策,从而提高大学生的心
【机 构】
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太原科技大学
【出 处】
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山西科技
【发表日期】
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2005年1期
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