【摘 要】
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道德与法治这门学科是初中生需要学习的一门基础性学科,这门学科能够帮助学生建立良好的三观,提升学生的道德品质。但是,很多初中道德与法治教师只是单纯的对学生进行理论性
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道德与法治这门学科是初中生需要学习的一门基础性学科,这门学科能够帮助学生建立良好的三观,提升学生的道德品质。但是,很多初中道德与法治教师只是单纯的对学生进行理论性知识的讲解,使得学生难以理解道德与法治知识,使得道德与法治知识发挥不出应有的作用。因此,教师需要将体验式教学方法应用到教学中,让学生以体验的方式体会道德与法治知识,提升学生的学习效果。
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