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作文课堂导语
苏轼在《饮湖上初晴后雨二首·其二》中云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗人把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰，潋滟水光是她浓艳的粉脂，不管她怎样打扮，总能很好地烘托出天生丽质和迷人的神韵。不仅西湖之美有浓有淡，文章的情感也有浓有淡，“浓”即感情浓烈、外现;“淡”即感情平和、内敛。只要处理得当，“浓”也好，“淡”也罢，文章都可以达到“感情真切”的境界。
【考纲概述】
感情是文章的生命，白居易说“感人心者，莫先乎情”，这就告诉我们，写文章一定要有真情实感。唯有真情实感，才能打动人心，才能引发读者共鸣。“感情真切”是高考作文的基础等级要求之一，也是对作文内容方面的基本要求之一。“感情真切”要求我们在文章中自然地表达真实的感情，感情的流露要给人以真实感、真诚感，不肤浅，不矫情，更不夸饰。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。不少同学心中有一个误区，认为感情强烈才称得上好作文。不错，感情强烈直露，自然不矫情，确实算得上感情真切;但感情平和、内敛，真实、客观，润物细无声，也符合“感情真切”的要求。
[范文例举]
片段一：
刚过正午，阳光还直射得厉害。在离学校不远的地方，耳边响起了那熟悉的哨声。我再次打量他，他赤裸着上身，皮肤已经晒得黝黑，手臂上的汗成串往下流，下身穿着一条灰色短裤，左脚趿拉着破旧的拖鞋，右腿截肢，只剩下一小截小腿兀然地垂在轮椅旁，轮椅上放着一个水瓶，瓶里的水已经快见底。“嘟——嘟——”对，是哨声！哨子银白色的外壳在阳光下发出耀眼的光。他双手扶在轮椅上，先是左脚用力一撑，然后是轮椅挪动一步——他就是这样“行走”的！
看着他无比艰难的行进，看着他慢慢移动的背影，我震惊了：究竟是一股怎样的力量支撑着他敢于走下去，就这样一步一步走完那段路程？而且我想，他今天是这样，昨天，前天……必然也是这样，风雨无阻！还有那一声声坚定的哨声——是为了提醒行人和车辆，还是为了鼓励自己？我甚至推想：如果他不坚持运动，他的肌体随时都有可能萎缩，他会成为一个永远出不了家门的人;如果他不坚持锻炼，他的意志随时都有可能垮掉，随时都可能产生活不下去的念头。我感觉，这条路上不仅有他滴落的汗水，有他移动的身影，更是有着他强大的生存能量，即使我不知道他的人生信念是什么，但是他的行为足以让我震惊——有时，生活便是如此，当你的能量足够强大时，做出来的事一定能让每一个人震惊！
（选自胡东森《陌生人的能量》）
片段二：
从小到大，除了上小学时给母亲写过几回贺卡以外，几乎未在母亲的生日给母亲做过任何事情，甚至差点忘记了母亲的生日。今年我过生日那天，我正在上学，母亲打我寝室的电话，从5点一直打到6点，只为给我说一句“生日快乐”。有人说，一个人的生日其实是母亲的受难日——没错，一个人的生日不应该让母亲为她祝福，而应该在这一天反过来感恩母亲，感谢她经受分娩的苦难带给自己生命——而我直到繁星高悬夜空才想起今天是她的生日，心中羞愧不已。
看着墙上挂着的钟，已经指向了九点，有些人也许已经酣然入睡了，但我坚信我的母亲一定还没有休息。母亲一定还在那嘈杂的、充满刺鼻消毒药水的养鸡房里挥汗如雨。她手中握着的一定是那给啄得流血的小鸡，正在给它包扎，没有人会想到今天是她的生日，除了外婆，也许她自己也会忘记今天是她的生日，她只会记得今天是星期三，两天后她的儿子将会回来……
（选自甘甜《母亲的生日》）
[范文解析]
片段一叙写一位残疾陌生人在路上利用轮椅“行走”锻炼的画面，表达了作者对残疾陌生人生存能量——顽强的生存信念和坚强的意志品质的赞颂。在情感的处理方面，作者借助想象议论抒情，感情浓烈直露。先是反问“究竟是一股怎样的力量支撑着他敢于走下去，就这样一步一步走完那段路程？”进而感叹“他今天是这样，昨天，前天……必然也是这样，风雨无阻！”接下来，又扣住“哨声”发问：“那一声声坚定的哨声——是为了提醒行人和车辆，还是为了鼓励自己？”进一步又反推：“如果他不坚持运动……如果他不坚持锻炼……”在此基础上作者点明“这条路上……有着他强大的生存能量”“他的行为足以让我让我震惊”。最后直抒胸臆：“当你的能量足够强大时，做出来的事一定能让每一个人震惊！”由于有前一段叙述描写文字的铺垫，显得水到渠成，自然流露，并不矫情。
片段二的语言则显得本色、朴素，情感平和而内敛。在作者眼里，质朴的亲情不需要任何修饰，只需自然而然地写出来即可——从某种程度上说，这可能也是亲情抒怀类文章写作的最佳境界。作者先议论“一个人的生日不应该让母亲为她祝福，而应该在这一天反过来感恩母亲，感谢她经受分娩的苦难带给自己生命”，进而描写母亲在养鸡房里劳作的画面，“她手中握着的一定是那给啄得流血的小鸡，正在给它包扎”，毫无技巧却又浑然天成;特别是末尾句“她只会记得今天是星期三，两天后她的儿子将会回来……”娓娓道来却让人泪奔不止。可见，文章情感的处理，不一定非要强烈才行，并不是作者越大力煽情，读者就越能被感动得热泪盈眶。相反，适当的隐忍和节制，让画面和细节传情，会起到更好的效果。
[类文生成]
多数情况下，“感情真切”是对叙述类文体的要求。那么，叙述类文章如何做到“感情真切”呢？
首先，要学会抒写真实的情感。“真实”是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。简单地说，就是敢于“说真话”“抒真情”。老舍之子——舒乙在《父子情》中，写对父亲的第一次记忆竟是父亲做示范教他撒尿！汪曾祺在他的《多年父子成兄弟》中，还写了父亲给儿子倒酒、点烟的细节。敢于说真话，抒真情，并不会贬低自己，相反，让人可亲可信。写作文是需要想象和加工的，但这和“说实话”并不矛盾。感情的倾诉没有条条框框，人类的感情是丰富的，只要是健康、正常的真情，就可以如实表达。
其次，要学会抒写真切的感受。“真切”是指感情的表达要具体、深切而自然。感情的传达要掌握一定的度。这就涉及到文章感情“浓”与“淡”的处理技巧。“浓”与“淡”的处理需要根据文章的内容来定，浓烈深挚的情感来源于自己对生命、生活、人生等深刻的体验，只有自己先感动了，才能感动别人。有的文章，比如抒写亲情的文章，适宜在朴素、恬淡的叙述描写中融入了浓浓的亲情，借看似平凡的生活细节，表现亲人身上的“光点”，太过于强烈或浓烈则显得不够自然。
三要学会运用恰当的抒情方式。既可直抒胸臆，让情感像积蓄的水流在闸门开放瞬间奔流直泄一样，直接而浓烈;也可间接抒情，如寓情感于事件、画面或细节中，在叙述描写的字里行间渗透作者的感情。如下面的片段：
他是个小胖子，短短的腿，走起路来，蹒跚可笑;若快走或跑，便更“好看”了。他有时学我，将两手叠在背后，一摇一摆的;那是他自己和我们都要乐的。（朱自清《儿女》）
这是朱自清写他的孩子润儿走路的姿态，特别写了孩子学父亲踱四方步的情景，字里行间洋溢着润儿的天真可爱和父亲对儿子的欣喜欢愉。这样的即事寓情，不要求再现事件的整个发展过程，只要求勾勒出粗略轮廓，叙述中融入明显的主观情感，就让人感到淡而有味。
[有感写作]
阅读下面的材料，按要求作文。
我们总以为，一切温暖来自我们体外。比如太阳、火炉，殊不知，我们的心就是一颗太阳，一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自己温暖自己。
请以“有一种温暖来自自身”为题写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，感情真切。
苏轼在《饮湖上初晴后雨二首·其二》中云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗人把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰，潋滟水光是她浓艳的粉脂，不管她怎样打扮，总能很好地烘托出天生丽质和迷人的神韵。不仅西湖之美有浓有淡，文章的情感也有浓有淡，“浓”即感情浓烈、外现;“淡”即感情平和、内敛。只要处理得当，“浓”也好，“淡”也罢，文章都可以达到“感情真切”的境界。
【考纲概述】
感情是文章的生命，白居易说“感人心者，莫先乎情”，这就告诉我们，写文章一定要有真情实感。唯有真情实感，才能打动人心，才能引发读者共鸣。“感情真切”是高考作文的基础等级要求之一，也是对作文内容方面的基本要求之一。“感情真切”要求我们在文章中自然地表达真实的感情，感情的流露要给人以真实感、真诚感，不肤浅，不矫情，更不夸饰。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。不少同学心中有一个误区，认为感情强烈才称得上好作文。不错，感情强烈直露，自然不矫情，确实算得上感情真切;但感情平和、内敛，真实、客观，润物细无声，也符合“感情真切”的要求。
[范文例举]
片段一：
刚过正午，阳光还直射得厉害。在离学校不远的地方，耳边响起了那熟悉的哨声。我再次打量他，他赤裸着上身，皮肤已经晒得黝黑，手臂上的汗成串往下流，下身穿着一条灰色短裤，左脚趿拉着破旧的拖鞋，右腿截肢，只剩下一小截小腿兀然地垂在轮椅旁，轮椅上放着一个水瓶，瓶里的水已经快见底。“嘟——嘟——”对，是哨声！哨子银白色的外壳在阳光下发出耀眼的光。他双手扶在轮椅上，先是左脚用力一撑，然后是轮椅挪动一步——他就是这样“行走”的！
看着他无比艰难的行进，看着他慢慢移动的背影，我震惊了：究竟是一股怎样的力量支撑着他敢于走下去，就这样一步一步走完那段路程？而且我想，他今天是这样，昨天，前天……必然也是这样，风雨无阻！还有那一声声坚定的哨声——是为了提醒行人和车辆，还是为了鼓励自己？我甚至推想：如果他不坚持运动，他的肌体随时都有可能萎缩，他会成为一个永远出不了家门的人;如果他不坚持锻炼，他的意志随时都有可能垮掉，随时都可能产生活不下去的念头。我感觉，这条路上不仅有他滴落的汗水，有他移动的身影，更是有着他强大的生存能量，即使我不知道他的人生信念是什么，但是他的行为足以让我震惊——有时，生活便是如此，当你的能量足够强大时，做出来的事一定能让每一个人震惊！
（选自胡东森《陌生人的能量》）
片段二：
从小到大，除了上小学时给母亲写过几回贺卡以外，几乎未在母亲的生日给母亲做过任何事情，甚至差点忘记了母亲的生日。今年我过生日那天，我正在上学，母亲打我寝室的电话，从5点一直打到6点，只为给我说一句“生日快乐”。有人说，一个人的生日其实是母亲的受难日——没错，一个人的生日不应该让母亲为她祝福，而应该在这一天反过来感恩母亲，感谢她经受分娩的苦难带给自己生命——而我直到繁星高悬夜空才想起今天是她的生日，心中羞愧不已。
看着墙上挂着的钟，已经指向了九点，有些人也许已经酣然入睡了，但我坚信我的母亲一定还没有休息。母亲一定还在那嘈杂的、充满刺鼻消毒药水的养鸡房里挥汗如雨。她手中握着的一定是那给啄得流血的小鸡，正在给它包扎，没有人会想到今天是她的生日，除了外婆，也许她自己也会忘记今天是她的生日，她只会记得今天是星期三，两天后她的儿子将会回来……
（选自甘甜《母亲的生日》）
[范文解析]
片段一叙写一位残疾陌生人在路上利用轮椅“行走”锻炼的画面，表达了作者对残疾陌生人生存能量——顽强的生存信念和坚强的意志品质的赞颂。在情感的处理方面，作者借助想象议论抒情，感情浓烈直露。先是反问“究竟是一股怎样的力量支撑着他敢于走下去，就这样一步一步走完那段路程？”进而感叹“他今天是这样，昨天，前天……必然也是这样，风雨无阻！”接下来，又扣住“哨声”发问：“那一声声坚定的哨声——是为了提醒行人和车辆，还是为了鼓励自己？”进一步又反推：“如果他不坚持运动……如果他不坚持锻炼……”在此基础上作者点明“这条路上……有着他强大的生存能量”“他的行为足以让我让我震惊”。最后直抒胸臆：“当你的能量足够强大时，做出来的事一定能让每一个人震惊！”由于有前一段叙述描写文字的铺垫，显得水到渠成，自然流露，并不矫情。
片段二的语言则显得本色、朴素，情感平和而内敛。在作者眼里，质朴的亲情不需要任何修饰，只需自然而然地写出来即可——从某种程度上说，这可能也是亲情抒怀类文章写作的最佳境界。作者先议论“一个人的生日不应该让母亲为她祝福，而应该在这一天反过来感恩母亲，感谢她经受分娩的苦难带给自己生命”，进而描写母亲在养鸡房里劳作的画面，“她手中握着的一定是那给啄得流血的小鸡，正在给它包扎”，毫无技巧却又浑然天成;特别是末尾句“她只会记得今天是星期三，两天后她的儿子将会回来……”娓娓道来却让人泪奔不止。可见，文章情感的处理，不一定非要强烈才行，并不是作者越大力煽情，读者就越能被感动得热泪盈眶。相反，适当的隐忍和节制，让画面和细节传情，会起到更好的效果。
[类文生成]
多数情况下，“感情真切”是对叙述类文体的要求。那么，叙述类文章如何做到“感情真切”呢？
首先，要学会抒写真实的情感。“真实”是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。简单地说，就是敢于“说真话”“抒真情”。老舍之子——舒乙在《父子情》中，写对父亲的第一次记忆竟是父亲做示范教他撒尿！汪曾祺在他的《多年父子成兄弟》中，还写了父亲给儿子倒酒、点烟的细节。敢于说真话，抒真情，并不会贬低自己，相反，让人可亲可信。写作文是需要想象和加工的，但这和“说实话”并不矛盾。感情的倾诉没有条条框框，人类的感情是丰富的，只要是健康、正常的真情，就可以如实表达。
其次，要学会抒写真切的感受。“真切”是指感情的表达要具体、深切而自然。感情的传达要掌握一定的度。这就涉及到文章感情“浓”与“淡”的处理技巧。“浓”与“淡”的处理需要根据文章的内容来定，浓烈深挚的情感来源于自己对生命、生活、人生等深刻的体验，只有自己先感动了，才能感动别人。有的文章，比如抒写亲情的文章，适宜在朴素、恬淡的叙述描写中融入了浓浓的亲情，借看似平凡的生活细节，表现亲人身上的“光点”，太过于强烈或浓烈则显得不够自然。
三要学会运用恰当的抒情方式。既可直抒胸臆，让情感像积蓄的水流在闸门开放瞬间奔流直泄一样，直接而浓烈;也可间接抒情，如寓情感于事件、画面或细节中，在叙述描写的字里行间渗透作者的感情。如下面的片段：
他是个小胖子，短短的腿，走起路来，蹒跚可笑;若快走或跑，便更“好看”了。他有时学我，将两手叠在背后，一摇一摆的;那是他自己和我们都要乐的。（朱自清《儿女》）
这是朱自清写他的孩子润儿走路的姿态，特别写了孩子学父亲踱四方步的情景，字里行间洋溢着润儿的天真可爱和父亲对儿子的欣喜欢愉。这样的即事寓情，不要求再现事件的整个发展过程，只要求勾勒出粗略轮廓，叙述中融入明显的主观情感，就让人感到淡而有味。
[有感写作]
阅读下面的材料，按要求作文。
我们总以为，一切温暖来自我们体外。比如太阳、火炉，殊不知，我们的心就是一颗太阳，一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自己温暖自己。
请以“有一种温暖来自自身”为题写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，感情真切。