【摘 要】
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目的 探讨在高血压心脏病患者中应用健康教育联合心理护理的方法与效果.方法 研究对象以2019年9月～2020年9月来本院就医的90例高血压性心脏病患者进行研究,以护理模式不同作为
【机 构】
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联勤保障部队第940医院安宁医疗区,甘肃兰州 730070
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目的 探讨在高血压心脏病患者中应用健康教育联合心理护理的方法与效果.方法 研究对象以2019年9月～2020年9月来本院就医的90例高血压性心脏病患者进行研究,以护理模式不同作为分组依据,均分为常规组(予以常规护理模式)与实验组(予以健康教育联合心理护理模式),比较两组护理前后心理状态与生活质量评分.结果 实验组HAMA评分、HAMD评分显著低于常规组,组间比较有明显差异性(P<0.05).实验组生活质量评分明显优于常规组,P<0.05.结论 在护理高血压心脏病患者时,相较于常规护理,予以健康教育联合心理护理,具备确切护理效果,可有效排解患者不良心理,建议推广.
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