课改形势下高中信息技术教育教学对策探究

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现代化信息技术正处于快速发展的时期,被广泛运用到社会生产生活的各个领域中,人们对信息技术的关注日益增加.随着新课程改革在高中教育中的不断深入,信息技术作为新形势下重要的教育内容之一,正在进行积极的创新和改革.为了实现信息技术知识在高中教育中的普及和传播,培养高中生的信息技术技能,高中单独开设了信息技术必修学科.本文对高中信息技术教育教学课堂存在的问题进行了探讨,提出了课改形势下高中信息技术教育教学优化对策分析.
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