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当前正值“一带一路”建设发展时期，国家的重大举措亟需加快外语人才的培养。在“一带一路”的经济浪潮下，树立高校学生的跨文化意识、培养他们的跨文化交际能力，是对大学英语教学新时代的要求。因此，高校教师要改革课程设置、拓展教学方式、调整专业结构等，培养出更多的专业知识精、外语能力强的高素质跨文化交际型复合人才。