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在复式班数学教学中培养学生的自学能力陈增文复式教学的量大特点是直接教学时间少，而学生自动作业时间多。对于提高教学质量，前者是不利因素，但对于培养学生的自学能力，后者却是有利条件，于是，我采取扬长避短的办法，从调动学生自学积极性入手，以培养学生自学能力...
在复式班数学教学中培养学生的自学能力
【摘 要】
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在复式班数学教学中培养学生的自学能力陈增文复式教学的量大特点是直接教学时间少，而学生自动作业时间多。对于提高教学质量，前者是不利因素，但对于培养学生的自学能力，后者却是
【机 构】
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余江县杨溪乡松涧村小学
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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1994年5期
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