基于微课的小学数学高效课堂的构建

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基于微课的小学数学高效课堂的构建



摘要:微课是互联发展的产物,其教学模式不仅灵活,还具有很强的针对性。小学数学教师利用微课开展日常教学,在最大程度吸引学生课堂注意力的基础上,引导学生有效突破了教学知识的重点和难点,进而促使了学生数学学习效率的提高。

关键词:微课;小学数学;高效课堂;构建策略

引言

由于学生和学生之间存在个体差异,传统的教学模式和教学理念已经不能满足同学们在学习数学知识这条路上的需求,采用微课教学极大地满足了学生们个性化学习的需求。

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