【摘 要】
：
对于2012年的CPI走势,舆论界有严重的分歧。一种观点认为,由于劳动力等商务成本上升过快,CPI将居高不下。也有观点认为,由于流动性过剩很难解决,所以通胀局面难以控制,容易反
【机 构】
：
中国农业大学期货与金融衍生品研究中心,
论文部分内容阅读
对于2012年的CPI走势,舆论界有严重的分歧。一种观点认为,由于劳动力等商务成本上升过快,CPI将居高不下。也有观点认为,由于流动性过剩很难解决,所以通胀局面难以控制,容易反弹。这些看法都有一定的道理。我们想从另外一个角度,即从大宗商品价格走势的角度来谈谈看法。大宗商品主要由粮食、能源和原材料等基础产品构成,
For 2012 CPI trend, the media have serious differences. One view is that the CPI will remain high due to the rapid rise of business costs such as labor force. There are also views that because of excess liquidity is difficult to solve, so the situation of inflation is difficult to control, easy to rebound. These views have some truth. We would like to comment on the other point of view, that is, from the perspective of commodity price movements. Commodities mainly consist of basic products such as food, energy and raw materials,
其他文献
在一些院校播音主持专业的面试中,主考官可能会问考生一些问题(并不是每所学校都这样)。为此,小编搜罗了一些常见问题,仅供同学们参考。1.为什么要报考播音主持专业? 2.你最
本案例中的外来务工人员子女是一位因为语言产生障碍而导致有严重自卑心理的男生，而我恰好就是该名男生的班主任，我借助了家长、班级、各任课教师的合力，为孩子创设了良好的成长环境，帮助孩子克服了自卑心理，对学习对生活重新树立了自信心。 一、个案基本情况 今年我正好接手的是初一，从新生入学到经历了一个月的“风雨磨砺”，我所担任班主任的班级各项工作都已经走上了正轨。就在这时我们班又插进来一名新成员小东，男
摘 要：建构主义课程理论在当代社会科学中具有广泛影响但也极具争议。该理论认为知识是个体主动建构的，且重视学习的社会互动性和情境性。教师应合理践行之，使之更好地为教育教学服务。 关键词：建构主义课程理论；社会互动性；情境性 一、孔子与苏格拉底启发式教学法之剖析 建构主义课程理论的核心思想强调学生对知识的主动建构。对此，孔子及苏格拉底的启发式教学法值得我们探讨。 孔子的启发式教学法：“不愤不启
《义务教育英语新课标》指出，小学生的英语阅读能力在毕业时达到二级目标要求，即“能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯，能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目”；国内英语老师也在此方面作了很多有意义的尝试与探索，但还有待进一步学习完善！ 笔者在加拿大安大略省为期三个月的学习考查发现，他们在开展阅读方面有很多成功的经验，“它山之石可以攻玉”！借此，谈一谈所得及对我们小学英语阅读教
提出了在升降压型变换器中加入部分平滑和防瞬断的大容量电容，以改善输入功率因数和补偿瞬断时电压的跌落，并分析该电路的工作模式，给出相应的观测结果。同时分析了保持电容的选
一场美国次级贷款危机引发了全球金融海啸,接踵而来的欧债危机雪上加霜,作为实体重型装备制造企业的上海振华重工(集团)股份有限公司(以下简称“振华重工”)也不可避免的遭受
摘 要：大学生创业团队通过一系列的实地模拟经营，收集各种资料和信息，分析各地区现有的教育培训市场结构与特点，探讨“连锁补习社”的发展特点和实操效果。经过两期异地模拟经营后，创业团队因经营战略失误、内部管理失效、资金周转失灵等问题无法将创业项目进行下去。以大学生创业团队为核心的“连锁补习社”的市场竞争力不足，难以在激烈的教育培训市场中立足。 关键词：大学生；创业；教育培训机构；补习 随着社会普遍
1.建议财政部在国债资金管理上区别性质,分别管理。国债转贷资金可以维持目前这种模式进行,即“谁负责借债,谁负责还款”,对国债资金列入中央预算基本建设支出的项目(补助资
每个孩子的心里都住着一颗美的种子。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键是在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”我园地处农村，这里花鸟成群、树木成林，蕴藏着许多大自然的宝物。这些宝物为我们幼儿园开展手工活动提供了得天独厚的条件。 一、自然资源，给予孩子
每个孩子从家庭走进幼儿园，其社会交往行为就发生了。当前，大多数孩子都是独生子女，全家人都把他（她）当着手心里的宝贝，精心地呵护着。每个孩子性格色彩是鲜明的，生活习惯是不同的，因此，在人际交往和社会适应方面会出现很多问题，如任性、以自我为中心、不能理解他人、缺乏交往技巧等，这些问题带来的显性交往冲突就是争吵行为，如他们会因为争夺玩具而争吵、因为争夺图书及操作材料而争吵，因为同伴的一句否定而争吵……，