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新课改的深入实施与推进,对小学数学教学提出了新的要求。实践中,教师要引导学生深度学习,让学生真正成为学习的主人,同步提高学生对知识的理解程度。这需要小学数学教师在教学实践中应用一定的教学手段,吸引学生深度思考和探索数学知识,促进其学习能力提高,更好地达到教学目的。
小学数学深度学习教学实践
【摘 要】
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新课改的深入实施与推进,对小学数学教学提出了新的要求。实践中,教师要引导学生深度学习,让学生真正成为学习的主人,同步提高学生对知识的理解程度。这需要小学数学教师在教学实践中应用一定的教学手段,吸引学生深度思考和探索数学知识,促进其学习能力提高,更好地达到教学目的。
【机 构】
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福建省宁德市福安市甘棠中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年16期
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