论文部分内容阅读
“快点!快点!主编来催稿了!”办公室里响起了一阵阵的叫喊声。我完全沉浸在自己对未来的幻想中——这就是我的理想,做一名记者。
作为一名记者,可不是你们所想象的只是单单坐在电脑面前,打打字发发稿那么简单。曾经有一次,爸爸作为特邀老师为同学们上一节课,有一位记者来采访。我坐在后面,看着那位记者一会儿抬头看看爸爸的讲课,和同学们一起进入了奇妙的化学世界中,一會儿看看周围同学们那副痴迷听课的样子,一会儿又在记录本上记录着她所看到的和所听到的。我看在眼里,心里别提有多么羡慕了。下课后,这名记者还特意去采访爸爸,然后便合上本子,和摄像师一起走了。我满脑子都沉浸在做一位记者的梦中,想象着她过会儿坐在电脑前,用手指飞快地敲击键盘报道这节课的情景。要是我能像她一样,用文字来抒发自己感情,第一时间把新闻传到家喻户晓,该多好啊!这正是我想成为一名记者的原因。
我羡慕记者,是羡慕它的真实,不用刻意地去进行虚情假意的报导,可以用自己喜爱的文字毫不掩饰地表达自己独到的观点。我想要成为一名记者,我首先必须先锻炼自己的写作能力,尤其是通讯稿方面的能力,对事情抓住主要内容进行描述,用简洁的语言在字里行间给读者一种身临其境的感觉。其次,要在自己所观察所映入耳目的实际现象里搜寻自己对事物的观点的原因,要善于从细小细节中发现微妙之处,结合各方面人物、反应、态度去进行报道,从而产生对事情的感受、想法和自己的独有的观点,锻炼自己第一时间对事件所产生的看法及观点。最后,要大胆地提问,毫不拘束地采访,向对方提的问题要句句问在点子上,问出大家的疑惑,了解大家最想了解的东西,从对方的只言片语中摘取自己想得到的,想知道的,绝对不会放过任何一个字眼、神情。归根结底,就是要拥有一双善于捕捉、观察的眼睛。作为记者,还要第一时间赶到现场,报道新闻是不要随着人群的慌乱而慌乱,镇定地了解当时的情况,更深一步地走进事件、了解事件、深入事件。
“看看!新一期的报纸又出来了!”到时候,你一定能轻而易举地在其中找到作为记者的我的大名。
(指导教师:张秋芳)
作为一名记者,可不是你们所想象的只是单单坐在电脑面前,打打字发发稿那么简单。曾经有一次,爸爸作为特邀老师为同学们上一节课,有一位记者来采访。我坐在后面,看着那位记者一会儿抬头看看爸爸的讲课,和同学们一起进入了奇妙的化学世界中,一會儿看看周围同学们那副痴迷听课的样子,一会儿又在记录本上记录着她所看到的和所听到的。我看在眼里,心里别提有多么羡慕了。下课后,这名记者还特意去采访爸爸,然后便合上本子,和摄像师一起走了。我满脑子都沉浸在做一位记者的梦中,想象着她过会儿坐在电脑前,用手指飞快地敲击键盘报道这节课的情景。要是我能像她一样,用文字来抒发自己感情,第一时间把新闻传到家喻户晓,该多好啊!这正是我想成为一名记者的原因。
我羡慕记者,是羡慕它的真实,不用刻意地去进行虚情假意的报导,可以用自己喜爱的文字毫不掩饰地表达自己独到的观点。我想要成为一名记者,我首先必须先锻炼自己的写作能力,尤其是通讯稿方面的能力,对事情抓住主要内容进行描述,用简洁的语言在字里行间给读者一种身临其境的感觉。其次,要在自己所观察所映入耳目的实际现象里搜寻自己对事物的观点的原因,要善于从细小细节中发现微妙之处,结合各方面人物、反应、态度去进行报道,从而产生对事情的感受、想法和自己的独有的观点,锻炼自己第一时间对事件所产生的看法及观点。最后,要大胆地提问,毫不拘束地采访,向对方提的问题要句句问在点子上,问出大家的疑惑,了解大家最想了解的东西,从对方的只言片语中摘取自己想得到的,想知道的,绝对不会放过任何一个字眼、神情。归根结底,就是要拥有一双善于捕捉、观察的眼睛。作为记者,还要第一时间赶到现场,报道新闻是不要随着人群的慌乱而慌乱,镇定地了解当时的情况,更深一步地走进事件、了解事件、深入事件。
“看看!新一期的报纸又出来了!”到时候,你一定能轻而易举地在其中找到作为记者的我的大名。
(指导教师:张秋芳)