论文部分内容阅读
为了提升环境海洋学课程的教学质量,提高学生对课程的主动参与性,激发学生学习的创新性,增强环境海洋学专业学生的实践能力和专业素养,本文对环境海洋学课程的教学模式进行了探索,提出专题式教学方式、理论与实践相结合、组建科研兴趣小组的教学模式,从而实现课程的培养目标.
环境海洋学课程教学模式的探索与研究
【摘 要】
：
为了提升环境海洋学课程的教学质量,提高学生对课程的主动参与性,激发学生学习的创新性,增强环境海洋学专业学生的实践能力和专业素养,本文对环境海洋学课程的教学模式进行了
【机 构】
：
广东海洋大学海洋科学系
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2018年4期
【基金项目】
：
广东省高等教育教学研究和改革项目（GDJG20141115）.
其他文献
通过问卷调查方法对2017年杭州市25家三级医院的76名康复治疗师和杭州市两所医学本科高校60名医学生进行了调查,以了解杭州市高校康复相关专业教育与需求的现状。针对康复专
随着互联网技术的发展和电子设备移动终端功能的增强,传统医学教材逐步转为数字立体化教材.在传统医学教材中,知识拓展模块由于版面限制等原因,一直没能够引起足够的重视.由
目的探讨对COPD患者给予干粉吸入剂治疗的临床效果和护理要点。方法选择到我院接受治疗的COPD患者作为本次实验的研究主体,共70例,患者到院时间在2018年1月到2019年6月,所有
翻转课堂也可译为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。“翻转课堂”最初在美国流行，随着互联网的发展和普及，这种新型的教学模式被引入国
金融会计的理论与实践结合比较紧密,对金融学、会计原理等基础课程的教学效果要求较高,且有一定的难度。本文通过分析金融企业会计的课程特点,阐述金融会计课程目前存在的不
目的探讨雾化湿化对鼻腔填塞患者口腔舒适度的改善效果。方法选取2018年10月至5月本科室鼻腔填塞94例患者作为研究对象,并随机分为两组。对照组47例,采用常规护理,研究组47例
自学能力是科研创新能力发展的重要基础。培养大学生的科研创新能力已经成为世界高等教育发展的趋势,是当今和今后我国高等学校应该实现也必须实现的教育目标。本文从数学学
目的探讨个性化护理在急性心肌梗死患者院前急诊护理中的效果。方法对2018年2月至2018年10月间本院接治的急性心肌梗死患者进行资料回顾,并抽取其中82例作为本次实验对象,采
在小型上吸式固定气化炉上对典型固体废弃物进行富氧气化实验,依据多个实验分析了实验物料、气化温度和氧气流量变化时对气化产气特性的影响.研究表明,物料含可燃质高时,产气
针对新生儿父母难以准确理解婴幼儿哭闹所传达的信息,文中设计了婴儿欲望与状态识别系统。该系统由智能婴儿袜、智能手机、云服务器构成,通过实时检测婴儿的体温、心率、睡姿