【摘 要】
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摘 要: 加强论文写作是提高本科教学质量的一个重要环节。专业教师在教学过程中,统筹安排教学内容,保证课内指导时间;结合理论知识讲授,落实课内指导环节;结合学生实际情况,加强课外个别指导,是行之有效的方法。 关键词: 论文写作 论文指导 本科教学 近年来,高校本科生在写作课程论文甚至毕业论文中时时有胡拼乱凑、剽窃抄袭的情况发生。基于这种情况,有教授甚至提出,不如废除本科生毕业论文的写作与答
其他文献
摘 要: 作者根据系统功能语言学理论研究英语情景喜剧《生活大爆炸》中的幽默语篇,分析语气系统如何体现人际意义,强调语气系统在体现人物与他人交际互动、建立和保持人际关系等方面发挥重要作用,并进一步探索人际意义实现幽默效果的语言机制及特点。 关键词: 人际意义 语气系统 情景喜剧 一、引言 情景喜剧是戏剧表演的一种重要体裁,因其以幽默方式给观众带来轻松与愉悦心情而受到大众欢迎,成为电视娱乐
摘 要: 作为一部历时十年汇集而成的学术著作,杜学元教授主编的《当代教育热点问题专题研究——女性教育问题研究卷》聚集当代中国女性教育的热点难点问题,从校内到校外,从农村到城镇,从女童到母亲,进行了多角度、多层次的深入研究。该书选题缜密、视角独特、内容丰富、主题鲜明、论证翔实、分析有力、方法多样、重点突出,充分展示了研究者严谨的学术态度、深厚的学术功底和持之以恒的学术追求,为女性教育的改革和发展提
摘 要: 古代社会的人们一心在于征服自然,不懂得人与自然的内在联系,长此以往,对自然的不重视和破坏,使得各种生态问题层出不穷。而今的人们越来越重视对自身生存环境的保障,生态环保与社会的可持续发展更是受到了前所未有的关注。其中,文学及电影作品、时尚设计、艺术考量及生活中的实用设计等都成为这种关注的表达方式。本文主要阐述日本著名漫画家宫崎骏先生的电影作品《风之谷》中所表现 人们对于环境问题的重视是
摘 要: 孝是中华民族的传统美德,文章以调查问卷形式,从孝德的认知、孝德的情感、孝德的践行三个方面分析当代大学生的孝德现状,并从现状中发现问题,再进行原因分析,最后提出了加强大学生孝德培育的对策思考。 关键词: 大学生 孝德 现状 培育 孝是中华民族传统文化中的重要组成部分,“百善孝为先“、“孝为入德之门”充分体现了中国历史上对其的重视程度。而当今,社会上经常会发生一些不孝的事件,可见
摘 要: 本文以杨宪益、戴乃迭英译《史记选》为研究对象,通过分析一些典型译例,对译者在翻译《史记》文化信息时所采用的补偿方法进行探讨。研究发现:杨译主要运用直译加注、增益和释义等方法弥补译文的意义损失和文化损失,成功地将原文中的文化信息传递给译语读者。 关键词: 补偿 楊宪益 戴乃迭 《史记选》 方法 1.引言 翻译是一种跨语言、跨文化的交际行为,翻译过程涉及原语和目的语之间语言文
摘 要: 前华中科技大学校长李培根的数次毕业致辞在网络上流传后好评如潮,文章分析了其特点和优长,并对此进行了冷静思考。 关键词: 校长致辞 “根叔式”演讲 再思考 对于每一个学生而言,开学典礼与毕业典礼是其求学生涯中具有重要影响的仪式性时刻,典礼的中心环节莫过于校长致辞,师长们的谆谆教导与殷切期望都蕴含其中。但令人遗憾的是,时下某些学生却无意于领受这份“情意”,身处典礼场,某些人不会凝
摘 要: 在江苏省现代职业教育体系建设试点的背景下,以苏州工业园区职业技术学院旅游管理专业为例,从人才培养方案的制订、课程建设、校企合作、转段升学等角度研究课程与教学衔接的现状,并指出不足,提出解决对策。 关键词: 旅游管理专业 3 3分段培养 课程与教学衔接 根据国家《中长期教育改革何发展规划纲要(2010-2020)》、《教育部关于推进中等何高等职业教育协调发展的指导意见》等文件精神
摘 要: 《庄子》是先秦诸子中最具智慧锋芒的一部作品,作者在其中塑造了许多下层劳动者的形象,如厨师、木匠、工人、杂工和农民起义领袖等,他们虽然身份职业不同,但展示了作者关注民生、热爱普通老百姓的深沉感情。 关键词: 《庄子》 劳动者 草根情结 中国古代散文一个丰富显著的特色是把深奥的哲理寓于风趣的故事讲解中,使读者在轻松愉快的氛围中,很容易把握住作者的寓意,使作者所讲道理很快能了然于心。在先秦
摘 要: 本文通过分析地域文化特征对设计的影响,找寻地域文化与家居饰品设计课程改革的切合点,提出一些利用本土文化资源改进家居饰品设计教学,并建立具有地域文化特色的家居饰品设计课程。 关键词: 地域文化 家居饰品设计 课程改革 课程开发 一、引言 家居饰品是室内设计、装修装饰不可缺少的重要组成部分,家居饰品的造型、风格是一个时代、一个地域审美特征的反映,它的设计和运用随社会发展而产生相
摘 要: 爱是连通师生心灵的桥梁;爱与责任并重,是感召学生心灵的金钥匙。在教育工作中,特别是在班主任工作中,要给予学生无限的爱,让学生在爱的环境中,获得幸福与健康成长。作者结合工作实例,阐述对学生进行爱的教育的思考与尝试。 关键词: 班主任工作 爱的教育 健康成长 前苏联教育家马卡连柯曾说:“没有爱就没有教育。”爱是通向师生两岸的桥梁,是沟通彼此情感的一把金钥匙。爱是理解,爱是同情,爱是尊重,