“一带一路”背景下高职院校协同“走出去”企业海外办学现状、困难及对策研究--以蒙牛YoyiC印尼培训学院为例

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以蒙牛YoyiC印尼培训学院为研究对象,对校企合作的现状、困难进行深入分析,并对高职院校与“走出去”企业稳定持久合作发展提出了实际可行的建议和思考。
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